НАША ДОБРАЯ ШКОЛА - ЛИТЕРАТУРИУМ

Программа Литературиум работает с начала марта 2020 года. За это время мы познакомились с 9 писателями и их творчеством. С нами прошли путь около1000 человек и у всех были свои открытия и находки.

В основу программы я взяла авторов и произведения из УМК Школа России за 1-4 класс.

Эта программа разделена на блоки. На данный момент мы познакомились с Сергеем Аксаковым, Александром Пушкиным, Львом Толстым, Сашей Чёрным, Борисом Житковым и Евгением Чарушиным, Лермонтовым, Одоевским и Горьким.

Стоимость блока из 9 писателей 1500 рублей. Доступ к материалам бессрочный. Выполучите ссылку на яндекс диск, там лежат учебные материалы и ссылки на наши видео уроки на YouTube.

ВИДЕО КАК РАБОТАТЬ С МАТЕРИАЛАМИ

ЧТО ДЕЛАТЬ С ПЕЧАТНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ - 1

ЧТО ДЕЛАТЬ С ПЕЧАТНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ - 2

Для ознакомления предлагаю вам

ПРОБНЫЙ УРОК

Чарушин Евгений Иванович

1901-1965 

«Я вырос с карандашом и кистью в руках». 

Русский художник-анималист, скульптор и писатель. Родился 11 ноября в городе Киров (раньше этот город назывался Вятка).

Папа Иван Аполлонович – архитектор. Отец с детства обучал сына рисованию. Он брал сына в различные поездки на природу и учил наблюдать.

Мать – Любовь Александровна – садовод-любитель. Она часто обращала внимание сына на величие природы.

Дом с заросшим садом был населен разными животными. Семья жила дружно и в доме постоянно были гости – художники, музыканты, дядя привозил из путешествий разные диковинки.

Учился в одном классе и дружил с Юрием Васнецовым, который родился в Вятке. Это известный художник- иллюстратор.

ПЕЧАТНЫЕ МАТЕРИАЛЫ: https://disk.yandex.ru/d/WOYe7TZFwL8r0A

С детства Евгений был окружен разными животными – кошки, собаки, кролики, козлята, птицы. Изучал повадки и характер животных. Наблюдал за ними. Евгений вместе с мамой выхаживал раненых животных, которых находил в природе.

С удовольствием читал книги о животных и природе разных стран. Любимые писатели – Э. Сетон-Томпсон, Альфред Брем. Играя, представлял себя то путешественником, то ученым, то индейцем. А после игры брался за рисование и изображал самых разных животных. Во взрослом возрасте увлечение животными и рисование переросли в профессиональную творческую деятельность.

Рос озорным мальчишкой – однажды мама наказала сына и поставила в угол за ширму. Через какое-то время бабушка пожалела внука и уговорила маму простить Женю. Отодвинули ширму, а Жени нет! Ботинки стоят и из-за ширмы кажется, что ребенок на месте)

Был очень талантливым – играл на скрипке, писал стихи, изобретал.

В 1918 году окончил среднюю школу и поступил в армию.

В 1922 году вернулся из армии в Вятку и учился в декоративных мастерских.

Он построил планёр и летал на нём. Ходил по воде на придуманных им самим лыжах-поплавках.

С осени 1922 года Евгений Чарушин стал жить в Ленинграде (сейчас это Санкт-Петербург) и учился в Высших художественно-технических мастерских (это учебное заведение просуществовала до 1930 года).

В 1927 году окончил обучение и работал для журналов «Мурзилка», «Чиж» (чрезвычайно интересный журнал) и «Еж» (ежемесячный журнал). В этот период детской литературе не хватало познавательных книг с хорошими иллюстрациями и таланты Евгения пришлись кстати.

В 1928 году получил заказ на оформление рассказа В. Бианки «Мурзук» и с этого момента стал иллюстрировать произведения о природе В. Бианки, М. Пришвина, С. Маршака, М. Горького и других писателей. Он стал писать свои рассказы о животных и иллюстрировать их 

В 1941 году был эвакуирован из Ленинграда в Вятку, где работал над плакатами и оформлял спектакли.

В 1945 году вернулся в Ленинград и продолжил оформлять книги.

Умер 18 февраля 1965 года.

ВИДЕО биография ЕВГЕНИЙ ЧАРУШИН

ЧИТАЕМ И РАЗБИРАЕМ

РИСУЕМ ЁЖИКА

Здесь представлена только часть материалов урока из программы ЛИТЕРАТУРИУМ. Для каждого писателя урок состоит из биографии, чтения произведения с разбором и творческого задания.
Доступ ко всем урокам (9 ПИСАТЕЛЕЙ) можно получить, присоединившись к проекту за 1500 Р
Заявки оставляйте на почту alinachabutkina@yandex.ru

НАША ДОБРАЯ ШКОЛА - Окружариум-3

ОКРУЖАРИУМ-3 - образовательная программа для 3 класса по курсу Окружающий мир (программа «Школа России») для детей на семейной форме обучения (и в помощь школьникам). Это  интересное погружение в предмет из 43 уроков. 

Цель - освоить темы, подготовиться к очной или он-лайн аттестации, внести разнообразие в изучение школьной программы. 

Средства - визуальный конспект (или интеллект карта или майндмэп или ментальная карта) - это универсальный метод для освоения любого материала, с использованием ассоциативного мышления. Этот метод приветствует «больше рисунков (условных пиктограмм) и меньше писанины). Этот метод помогает переводить информацию в долгосрочную память и вытаскивать ее при необходимости. Такой конспект дает возможность легко повторять материал, просто просмотрев его. 

В дополнение к естественным наукам мы попробуем добавить элементы математики, русского языка и литературного чтения, чтобы образовать межпредметные связи. 

Содержание - предлагаю примерный перечень тем:

1) блок неживая природа -  экология, химия, воздух, вода, почва, полезные ископаемые;

2) блок живая природа - 

ботаника: разнообразие растений, размножение и развитие, грибы, лишайники и микроорганизмы; 

зоология: разнообразие животного мира,  цепочки питания, развитие и размножение, круговорот жизни;

3) блок Человек - место в мире, анатомия, физиология и гигиена, ЗОЖ

4) блок рукотворный мир - экономика, ОБЖ

5) блок география - Россия и ее ближайшие соседи, север Европы, Бенилюкс, в центре Европы, на юге Европы, достопримечательности мира. 

Материалы программы размещены в интерактивной методичке на яндекс диске и наши видео уроки на youtube. Уроки полностью готовы и присоединиться можно в любой момент. Доступ бессрочный. Вы работаете в своем темпе без привязки ко времени. 

ПРОБНЫЙ УРОК

УРОК 31 ЗОЛОТОЕ КОЛЬЦО РОССИИ - начало

Сегодня мы с вами отправимся в виртуальное путешествие по Золотому кольцу России. Так называется маршрут по знаменитым своими достопримечательностями и промыслами городам России. Маршрут этот замкнут, как кольцо. А золото это драгоценный металл, такой же ценный, как города маршрута. У этого маршрута есть начало и конец в Москве. Про Москву и Санкт-Петербург мы говорили в Окружариуме-1,2. 

Мы с вами за 30 уроков уже освоили ведение визуальных конспектов и сегодня я хочу предложить вам сделать не просто конспект, а настольную игру. Это поможет нам запомнить города и достопримечательности России. В папке на яндекс диске есть распечатка с гербами, если у вас есть возможность - распечатайте. Если нет, попробуйте схематично сами изобразить гербы. 

Первый город на маршруте Золотого кольца - СЕРГИЕВ ПОСАД. Назван город в честь православного святого Сергия Радонежского, который основал здесь большой монастырь - Троице-Сергиева лавра. Лавра - это важный, главный монастырь. Основан город в 1337 году. Сергий Радонежский пришел в эти места, чтобы жить подальше от мира суеты. Но вскоре к нему присоединились другие монахи, чтобы научиться жить также скромно, как он. И таким образом образовался монастырь. 

Герб - это государственный символ, рассказывающий историю города. Герб разговаривает с помощью символов - изображения и цвета. В гербе Сергиева Посада используются цвета: желтый - богатство, белый - чистота, синий - честь, черный - мудрость. 

Посад - это поселение, расположенное вокруг церкви, находящееся под защитой этой церкви и одновременно защищающее ее. 

Само по себе слово ГОРОД происходит от слова ОГОРОД - огораживать что то. 
Троице-Сергиева лавра - это архитектурный ансамбль из более 50 сооружений. Здесь художник Рублев написал икону «Троица». У стен монастыря стоит памятник Сергию Радонежскому. Сюда приезжал Дмитрий Донской к Сергию Радонежскому за благословением перед Куликовской битвой. 

Сергиев Посад и его окрестности издавна считаются историческим центром игрушечного дела. Поселок Богородское близ Сергиева Посада славится уникальным промыслом - БОГОРОДСКАЯ ИГРУШКА. Это резная игрушка из мягких пород дерева - осина и липа. По древнему преданию в одной семье поселка Богородское мама вырезала для своих детей куколку по имени Аука. Дети поиграли да забросили игрушку. Отец собирался на ярмарку торговать и прихватил Ауку с собой. Там игрушка приглянулась покупателям и в семью стали поступать заказы на такие игрушки.  

ВИДЕО К УРОКУ

ССЫЛКА НА МАТЕРИАЛЫ

Здесь представлена только часть материалов из программы ОКРУЖАРИУМ-3.
Доступ ко всем урокам можно получить, присоединившись к проекту за 1500 Р
Заявки оставляйте на почту alinachabutkina@yandex.ru

АНАТОМИУМ - пробный урок - программа от 4 лет и до бесконечности.

Программа АНАТОМИУМ разработана для широкого круга интересующихся. Я бы даже сказала, что все люди в любом возрасте должны знать о строении и функциях своего тела. От этих знаний часто зависит здоровый образ жизни и правильное отношение к своему здоровью. Эта программа появилась благодаря моей долгой учебе сначала в медицинском колледже, а потом в институте на лечебном факультете. Так что анатомию и физиологию я изучила не один раз и сдавала экзамены.

Программа состоит из 12 блоков, которые удобно разделить на 12 недель, если вы проходите анатомию методом погружения. Каждая неделя - новая тема- новая система органов.

1. Тело человека - внешнее строение;
2. Клетка и ее строение;
3. Костная система - скелет, кости, череп;
4. Скелет - конечности, позвоночник, грудная клетка;
5. Мышечная система;
6. Пищеварительная система;
7. Дыхательная система;
8. Сердечно-сосудистая система + кровь;
9. Мочевыделительная система;
10. Нервная система и органы чувств;
11. Эндокринная система;
12. практически Х-файлс - половая система

Материал представлен в виде интерактивной методички (в формате пдф). Внутри тексты, фото, ссылки на дополнительные и печатные материалы, ссылки на наши видео на  YOUTUBE, в котором я повторяю теорию и показываю практику. Для начала лучше ознакомиться с теорией и практикой в методичке, а потом переходить к видео. Таким образом вы несколько раз вернетесь к теме и лучше ее освоите. Материал дан достаточно глубоко и без лишних сюсюканий, поэтому родитель может сам выбирать для своего ребенка на какую глубину погружаться. 

Программу успешно осваивают дети от 4 лет и ученики средней школы. Совсем недавно мне написали, что по моему курсу девятиклассник готовил блок по анатомии для сдачи вступительных экзаменов в медико-биологический класс!

Как я уже говорила в прошлых постах про мои программы, я считаю, что на выходе из каждого погружения у ребенка должен оставаться на руках какой-то большой готовый проект. В результате освоения этой программы у каждого участника останется большой анатомический интерактивный плакат, который поможет освежить в памяти полученные знания.  

                               ПРОБНЫЙ УРОК

                                                       Тема 9 МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

Печатные материалы

Сегодня мы познакомимся с устройством и работой еще одной важнейшей системы организма человека, которая занимается очисткой крови и выведением отходов из организма. 

Давайте кое-что повторим и уточним:

Человеку для жизни нужны - пища, вода и кислород. Пища и вода поступают в пищеварительную систему и всасываются в кишечнике в кровь. Кислород поступает через дыхательные пути и в легких попадает в кровь. Кровь разносит питательные вещества и кислород ко всем клеткам организма. Человек на 70 % состоит из воды и без воды не проживет более 3 суток. Кровь забирает углекислый газ и выводит его через легкие. Кровь проходит несколько фильтров: печень - в пищеварительной системе и ПОЧКИ. ВСЕ отходы выводятся из организма с мочой и каловыми массами, чтобы не было отравления. 

МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА состоит из 2 частей: органы ОБРАЗОВАНИЯ мочи и органы ВЫВЕДЕНИЯ мочи. 

К первым относятся почки, ко вторым - мочеточники, мочевой пузырь и мочеиспускательный канал. 

ПОЧКИ по форме похожи на фасолины (только очень большие) и располагаются они за кишечником с обеих сторон от позвоночника. Это значит, что почки парный орган. Правая почка немного ниже левой, потому что над правой расположена печень.  Снаружи почки покрыты блестящей капсулой, а внутри у них целый «чайный сервиз»! У почек есть ворота, в которые входит артерия и из которых выходят вена и мочеточник. 

Что же это за ЧАЙНЫЙ СЕРВИЗ?!

Под капсулой почки находится слой - КОРКОВОЕ ВЕЩЕСТВО, а под ним МОЗГОВОЕ ВЕЩЕСТВО, которое образует пирамиды (их основание обращено к корковому слою, а вершина внутрь). Корковое и мозговое вещество образованы НЕФРОНАМИ и здесь происходит фильтрация крови и образование мочи. Моча образуется в почках из крови. Кровь возвращается после фильтрации в кровеносное русло по вене через ворота почки. А моча из канальцев нефронов попадает в собирательные трубочки ➡️ малые чашечки➡️большие чашечки➡️лоханка➡️мочеточники➡️мочевой пузырь➡️мочеиспускательный канал и выводится наружу. Выход ей перекрывает сфинктер - круговая мышца, которая получает сигнал от головного мозга и открывается, когда мы идем в туалет. 

Роль ФИЛЬТРа в почке выполняют миллионы крохотных НЕФРОНОВ. Нефрон состоит из Мальпигиевого клубочка, извитых канальцев, кровеносных капилляров и капсулы Боумена-Шумлянского. Часть нефрона находится в КОРКОВОМ ВЕЩЕСТВЕ почки - Мальпигиев клубочек и извитые канальцы, часть в МОЗГОВОМ ВЕЩЕСТВЕ - петля Генле. 

❓Как это работает?

1️⃣под давлением кровь (1500-1700 литров в сутки проходит через почки) по ПОЧЕЧНОЙ АРТЕРИИ поступает в 2️⃣ МАЛЬПИГИЕВ КЛУБОЧЕК - это клубок из 50 тончайших капилляров, которые плотно прилежат к 3️⃣ внутренней стенке капсулы Боумена-Шумлянского - через ее внутреннюю стенку, как через фильтр собирается ПЕРВИЧНАЯ МОЧА 150-160 литров в сутки(!) и поступает в 4️⃣ проксимальный (это значит ближний) ИЗВИТОЙ КАНАЛЕЦ, далее 5️⃣ ПЕТЛЯ ГЕНЛЕ (в корковом слое) и обратно (в мозговой слой) по дистальному (дальнему) ИЗВИТОМУ КАНАЛЬЦУ в СОБИРАТЕЛЬНУЮ ТРУБОЧКУ. 

⁉️ЗАЧЕМ так петлять?

Извитые канальцы оплетает густая сеть капилляров (венозных и артериальных). Таким образом одна и та же кровь дважды контактирует с одним и тем же нефроном: 1️⃣ кровь отдает все свои вещества первичной моче и 2️⃣ кровь догоняет первичную мочу и возвращает себе полезные вещества (глюкоза, аминокислоты, соли и сода). После этого образуется ВТОРИЧНАЯ МОЧА. 1-1,5 литра в сутки. 

💧Почка вырабатывает 1мл мочи в минуту

💧в минуту через почки проходит более 1 литра крови

💧итого 200 литров крови за сутки. 

💧Помимо очищения крови почки регулируют давление и содержание солей в крови. 

🥃Моча - вода с растворенными отходами жизнедеятельности клеток (мочевая кислота, креатинин, мочевина) 1,5 литра за сутки

Все это мы подробно обсудим и посмотрим в видео к теме.

В конце программы вы сможете распечатать вот такой вот материал в духе Монтессори для повторения основных моментов. 

ВИДЕО 
НЕДЕЛЯ 9 
МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

делаем плакат

Здесь представлена только часть материалов из программы АНАТОМИУМ.

Доступ ко всем урокам можно получить, присоединившись к проекту за 1500 Р

Заявки оставляйте на почту alinachabutkina@yandex.ru