Расписание для домашнего обучения - 4 года - осень 2014.

Сентябрь пролетел незаметно! С 1 сентября мы с Сережей начали организовывать наш день так, чтобы были занятия. Это не длительные и мучительные уроки, а попытка систематизировать наши игры.  Я решила составлять расписание "от противного", то есть, записывать что мы делали и что успели. Так сказать, тестовый сентябрь, чтобы оценить свои возможности. И вот что получилось.

Итак, основные моменты: 
Основное:
- АКАДЕМИЯ УМНИЦА ( лаборатории лингвистических и математических способностей, библиотека);

Лаборатория Лингвистических способностей в интернет-магазине OZON.ru

Лаборатория математических способностей в интернет-магазине OZON.ru

Домашняя школа: 
-Кумон; (подробнее в этом посте, эти тетради так же формируют упражнения на полках Монтессори, лабиринты-развитие речи, разрезалки-УПЖ)
-география(Большое путешествие от Умницы) 

Большое путешествие. От Канады до Австралии в интернет-магазине OZON.ru

-Творчество ( рисование, лепка, конструирование, музыка);
-Английский с пеленок;(EnTime)
-физическая активность или крупная моторика ( пешие прогулки, беговел, дома упражнения с диска гимнастика Музыка с мамой);-букварь/самостоятельное чтение;
- артикуляционная и пальчиковая гимнастика;
-чтение книг. 
-Монтессори упражнения :
 зона развития речи, зона математических способностей, Упражнения Практической Жизни, зона сенсорного развития, зона космического воспитания);
Академия умница и монтессори упражнения отлично сочетаются, эпоха из академии это основная тема на 10 дней, т е на ее основе делаем зону космического воспитания Монтессори. Рассказать о новой эпохе и познакомить с новыми героями и информацией можно во время Круга - с него мы начинаем занятия. Я рассказываю о новой эпохе и мы смотрим книгу.  Новые материалы формируют полку космического воспитания. Так же во время Круга можно выполнять пальчиковую и артикуляционную гимнастику, презентовать новый материал. Круг заканчивается подвижными играми с диска Железновых музыка с мамой. И можно переходить либо к совместной работе в Домашней школе, либо к самостоятельной работе с Монтессори материалами.
Материалы из математической лаборатории Академии можно адаптировать для зоны математического развития (не все), а из лингвистической лаборатории - для зоны развития речи. Также зона сенсорного развития дополняется материалом по теме эпохи. В творческой зоне можно поместить задание, связанное с эпохой.Вот весь список занятий (возможно я что то упустила), я его составила в приложении numbers для iPad, чтобы всегда можно было посмотреть и сделать отметку для себя.
Надо сразу сказать, что раньше мне довольно легко удавалось организовать дома монтессори зоны- математическая, развития речи, упражнения практической жизни, сенсорного развития и космического воспитания (энциклопедические знания). Материалы для детей до 3 лет гораздо проще. Но чем дальше мы идем и старше становится Сережа, тем это сложнее. Поэтому Монтессори метод я просто вплетаю в жизнь. Упражнения практической жизни (УПЖ) очень просто добавить в повседневную жизнь, главное не лениться и не боятся уборки и потери времени. Приобщать ребенка ко всем обязанностям по дому и кухне, но организовать это так, чтобы ребенку было удобно. Делегируем свои обязанности))) перекладываем на ребенка и наблюдаем. А потом вместе прибираемся.  
Утром у нас  подъем, умывание, завтрак. Сразу за столом после завтрака у нас чтение букваря, пока я мою посуду и ставлю готовиться обед. Дальше у нас занятия. В целом занятия делятся на 3 части - эпоха из Академии Умница с играми по лабораториям, Монтессори упражнения и Домашняя школа: это все остальное. Ежедневно ВСЕ ЭТО НЕ УСПЕТЬ! Поэтому Монтессори упражнения лучше вынести в отдельные дни 1-2 на неделе. Не достаточно создать среду с зонами и расставить материалы, нужно самой знакомить ребенка с ними - устраивать презентации. Я стремлюсь к тому, чтобы Сережа подходил к полкам и занимался сам, пока я работаю.

Академия - это игра, знакомство с новой эпохой, математика и чтение. Все в игровой форме. Иногда мы очень быстро проходим урок из математической и урок из лингвистической лаборатории. И если Сереже понравились какие то прошлые уроки, мы их повторяем и проигрываем заново. А иногда просто заканчиваем через 15-20 мин. Но бывает так интересной увлекательно и если у меня есть время, то мы и 2-3 часа играем) 
Домашняя школа - это английский, изобразительное творчество, музыка, подвижные игры/зарядка, развитие речи, математика, геометрия, окружающий мир. Эти занятия у нас не каждый день, если успеваем. Они не занимают много времени. И идут от Сережиных интересов, например, заинтересовали его павлины. Мы начинаем искать о них информацию в книгах и интернете, я готовлю и подбираю задания на эту тему.
Вот список УПЖ, он составлен по книге Елены Хилтунен "Практическая Монтессори педагогика."  Подробнее про книгу Здесь. Но надо отталкиваться от собственных потребностей) Сережа прекрасно самостоятельно разбирается с горшком, умывается и моет руки, чистит зубы, эти моменты я могу не контролировать, он сам делает все от начала и до конца. Сережа легко убирает игрушки, помогает готовить, пылесосить и мыть пол. С самостоятельным одеванием и едой пока проблемы. Раздеться это легко, одеть низ тоже, с верхом пока проблемы. Обувь уже получается одевать гораздо лучше, но на это надо очень очень много времени. Сережа делает все медлено и долго, я открываю все окна и жду)иногда его "трепает зло"- это когда терпение заканчивается и ботинки летят в стену) тогда я помогаю) есть самостоятельно получается только что то вкусное) но аппетит у Сережи изначально очень избирательный. Хлеб с маслом может есть бесконечно!
Зона математического развития - список упражнений по той же книге (как и последующие).Их хватит на пару лет точно!

Зона развития речи

Любимая всеми зона сенсорного развития

Зона космического воспитания - это опыты, проектные работы, энциклопедические знания, география, история и проч. Их можно брать как тематические недели. У нас в основе лежит Академия Умницы.

В следующих постах я буду раскрывать пункты подробнее.
А вот расписание того, что мы успели сделать в сентябре. Чтение-это я читаю Сереже. 

Делаем скидку, что сентябрь был теплым и мы много гуляли) ежедневно, я перестала это выносить в расписание. Почти не было EnTime. Времени на английский не оставалось пока что. Сережа довольно много просто играет, да и телевизор я разрешаю ему смотреть. Просто день у нас длинный, подъем в 9, отбой в 23. Дневного сна нет. Но это Сережин режим, который ему подходит.
Сейчас я работаю над собой, пытаюсь выбрать удобный день или дни для специальных Монтессори упражнений. Это ненастоящее Монтессори, а лишь использование элементов методики. Но хуже от этого никому не станет. Мне очень хочется применять на практике Монтессори метод дома. Смешивать методики, отталкиваться от интересов ребенка и получать удовольствие - вот наш залог удачного обучения дома.

П. С. Не судите этот пост строго, это лишь мои попытки организовать домашнее пространство и время, чтобы все было с пользой. А также я хочу добиться того, чтобы окружающая среда сама обучала Сережу.